当前位置:首页 > 教苑风采 > 教师手记 >
教师手记

遇见更好的你 | 爱心育桃李 硕果满枝头 ——记北海中学英语教师孟佩

发布时间:2021-03-26 12:50:00   来源:

遇见更好的你 | 爱心育桃李 硕果满枝头
——记北海中学英语教师孟佩


师爱是冬天的暖阳,是春天的芬芳,是夏天的清凉,是秋天的收获。北海中学孟佩从毕业踏上三尺讲台至今,已经10年多了。她不改初心,耕耘不止、奋斗不息,不断的摸索、探求英语教学的奥秘,用自己的爱心育桃李,换来了硕果满枝头。
 
 
构建高效课堂,成绩一枝独秀
 
     课堂是教学的主阵地,构建高效课堂是提高教学成绩的首要条件,因此,在教学中,她尤其重视提高课堂效率。
 
 “用一生的时间去准备每一节课”。备好课是上好课的前提,备课包括备教材,备学生,备教法等多个方面。上课前,她总是提前翻阅各种材料,教师用书,学习资料以及以往的相应试题,对于哪些知识是重点难点,哪些知识需要拓展,都做到心中有数。备学生,她了解学生的年龄特点、学习基础、接受能力等各方面的因素,了解学情,做到有的放矢。备教法,虽然课本已经滚瓜烂熟,但是世界上没有完全相同的树叶,班级中也没有个性相同的学生,面对这些差异,她非常注重仔细研究每个学生,采取适合学生的方法导入新课,用学生易于掌握的方法讲授新的知识,用学生感兴趣的方法组织课堂活动。
 
  “每天把每一节课上好就是不平凡的事情”在工作中,孟佩我是一个非常严而不厉的好老师,她年轻,漂亮且充满热情,每节课她都是满怀热情,哪怕身体不适,满心烦恼,但只要站上讲台,面向学生的那一刻,她都是满脸微笑,精神抖擞。讲课时,她激情澎湃,用激情感染着学生,燃起学生对英语的热情。
 
     “不放弃每一个北中学子”是她的口头禅。在教学过程中,她视线遍布班级的每个角落,学生的每个动作和眼神都逃不过她的眼睛。就这样,她用自己的爱心关注着每一位学生的学习状态。如果有学生上课走神,做小动作,她都会及时的提醒。
 
图片夯实基础 做学生的魔法师
 
对很多同学来说,最头疼的就是记单词,大段的英语短文一篇接一篇,让莘莘学子黑发搔更短。背诵和记忆是英语学科的特点,所有英语教师都会注重对英语知识的检查落实。英语学习中背记的内容特别多,单词要背,对话要背,课文要背,天天都有背诵任务,如果“背“成为学生害怕和头疼的事,那很难让学生保持对英语的学习热情。孟佩老师就好像一个魔法师,总是可以点石成金因此,她总是有办法,把复杂的问题变的简单。比如,枯燥的单词,长篇的英文短文,在课堂上,经过她的讲解,学生们都可以当堂背会。学生们说:“我们老英有魔力”。
 
英语学科知识点多而杂,一些学生好不容易记住的知识,转瞬即忘,为此孟佩老师会经常用各种小技巧帮助他们记忆,使学生轻松掌握知识,提高兴趣。比如在初一刚开始教音标时,开音节、闭音节学生接受起来很难,她就给学生说开闭是相对于元音字母而言的,元音字母是国王,国王权利大,想去哪去哪,没人敢阻拦,所以以元音字母结尾的是开音节,而且元音字母发字母本身音,比如go,辅音字母是魔鬼,他会挡住国王的路,以辅音字母结尾的是闭音节,闭音节的结构就是辅元辅,如hit,学生听后都特别感兴趣,很轻松的就学会了这个知识点。学习单词时,也教他们用联想法,谐音法帮他们记忆,比如door,告诉学生门是用来防盗的,所以门就是door等等。运用这种灵活的方法,降低了学生的学习难度,提高了学生的记忆速度,激发了他们学习英语的兴趣。
 
为了更好的落实检查,孟佩老师还通过小组合作、监督的方式,极大地调动了学生的积极性,建立起了科学的检查监督机制。在她所带的班级中,她把四个学生分成一个小组,成绩最优秀的定为组长。坚持每个早读都听写,为了方便批改,每天的听写内容都让他们写到一张完整的纸上,收交上来后及时批改,有错误的同学要求重新背诵并找组长再次检查。每天还有背诵任务,小组的每个学生背会后要到组长处过关,组长到课代表处过关,课代表到我这过关,课代表还会登记并督促各组过关情况。通过这种小组监督,小组合作,小组成员的学习积极性都很高。
 
讲求教学方法 四两拨千斤
 
高效的教学方法,可以起到四两拨千斤的教学效果。孟佩老师深知这个道理。在教学中,她苦练内功,向书本学习,向名师学习。
 
她采取分层教学,因材施教。班里学生基础不同,学习能力也不同,所以对学生的要求不能一成不变。对优秀的学生,她不断挖掘他们的潜力,对基础差的学生,她降低学习难度,不断鼓励他们。
 
课堂上,她坚持“三多三少”的原则,即多鼓励,少批评,多督促,少布置;多辅导,少轻视。对于优生,多布置一些稍微拔高的题目来训练他们思维的深度广度,提高他们做题的能力,对于差生,布置作业时要少而精,消除他们的抵触情绪,培养兴趣。通过培优补差,做到让优等生“吃好”,后进生“吃饱”!
 
查缺补漏,注重激励。在提高课堂效率的基础上,还要指导,督促学生做好课外复习,减少知识的遗忘。她经常进行检查测试,多批多改,及时发现问题,解决问题,对于存在的问题,有针对性的进行训练,耐心讲解,夯实基础。
 
 “每一个孩子都恰似一片绿叶,每一片绿叶都有闪光的一面。”孟佩用自己的青春与智慧,润物无声;用自己的爱心与执着拥抱所有的孩子;用刻苦钻研、开拓创新的精神潜心教学研究,默默践行一个教育者的责任与担当!她是北海中学的骄傲,是众多北海学子的福气。



上一篇:【北海源】春 雷 / 王强东
下一篇:最后一页

济源微信营销 免费观看的成年网站不下载,337P日本欧洲亚洲大胆张筱雨,最新电影下载,欧美人与动zozo欧美人z0z0 类乌齐县| 宁河县| 榆中县| 苍溪县| 莆田市| 措勤县| 宜春市| 铜山县| 赣榆县| 霸州市| 萨嘎县| 鹿邑县| 常山县| 定西市| 沧源| 涡阳县| 余姚市| 左贡县| 瑞昌市| 洛阳市| 盐亭县| 永昌县| 宕昌县| 渝中区| 临湘市| 岳阳县| 东辽县| 大兴区| 丹寨县| 博乐市| 黔西县| 项城市| 富源县| 赤壁市| 红桥区| 郴州市| 崇义县| 鄄城县| 盐源县| 镇坪县| 蓝田县| http://444 http://444 http://444 http://444 http://444 http://444